Habilidades Digitales 2 y Aplicaciones Informaticas: 2019

viernes, 4 de octubre de 2019

URGENTE TERCEROS AÑOS

Alumnos pendientes de entregar Libro y hacer Evaluación.

PASTRANA MENDEZ NARDA GUADALUPE 3B Falta libro
MEDINA MARTINEZ ABRAHAM 3C Falta examen
FAUSTINO RODRÍGUEZ HUMBERTO 3D Falta libro

El día lunes a primera hora enregar libro
En el caso de la evaluación esta abierto el formulario para que lo realicen

lunes, 30 de septiembre de 2019

Urgente Terceros Años

Terceros años B,C,D.

Evaluación correspondiente al Bimestre 1 de

Orientación Profesiografica

Horario de Aplicación:

Miércoles 2 de Octubre.

En horario de 4:00pm. a 7:00pm.

Terceros B, C, D.

La Liga de enlace al formulario es la siguiente:

https://sites.google.com/view/fmbmtics19/semestre-a/profesiografica/bimestre-1?authuser=0

lunes, 15 de julio de 2019

EXAMEN A TITULO PRIMEROS Y SEGUNDOS AÑOS.

Fecha de exámenes a titulo:

Habilidades Digitales 2
Jueves 18 de Julio 8:00 a 10:00 Hrs.

Aplicaciones Informáticas.
Viernes 19 de Julio. 10:00 a 12:00 Hrs.

Requisitos:

Portar el uniforme de diario correctamente.
Presentar recibo de pago de examen a Titulo correspondiente.
Presentar los proyectos terminados para su evaluación.

Nota:
Si algunos de estos puntos no se cumplen estará declinando su derecho a examen.

jueves, 27 de junio de 2019

Correo para recibir las ligas web de los Blogs Segundos años

Correo para recibir las ligas web de las Paginas de Google Sites Primeros años

genamayafmbm@gmail.com

Debes incluir:

Nombre completo

Grado y Grupo.

Liga web del Blog (Segundos años)

Liga web de la Pagina Google Sites (Primeros años)

viernes, 14 de junio de 2019

Aviso mail

AVISO

Los que faltan, vuelvan a mandar sus ligas por correo.

Habia un error y no llegaron sus ligas.

El error esta corregido.

miércoles, 12 de junio de 2019

Autoevaluación Segundos Años

Liga para resolver autoevaluacion.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf6YTQncLWxenWM8lsCJlhcfGjoKNnFVU81QmvwC_rgHXrjiw/viewform

domingo, 2 de junio de 2019

Primeros años, Bimestre 3.

Extraordinario

La página Web quedara estructurada de la siguiente forma:

Página Principal

Nombre del alumno
Grado
Grupo
Fotografía
Nombre de la escuela con su escudo.

Subpagina 1.- Diseño de sitios Web.

Diseño de una Pagina Web
Conocimiento Tecnológico de Internet.
Hipertexto

Subpagina 2.- HTML.

Nociones de HTML
Identificación de las funciones del Programa o aplicación a utilizar para crear html. (Programas que se utilizan para crear paginas Web)

Subpagina 3.- Propíedades de la Pagina Web.

Propiedades de la página web
Administrador de sitios en la web.
Vínculos (links)

Subpagina 4.- Algoritmos y Diagramas de Flujo.

Algoritmos
Diagramas de flujo.

Indicaciones:

Recuerda que cada tema de investigación debe estar en su correspondiente entrada.

Si no respetas el orden y contenidos baja puntos tu Pagina Web.

El registro de tu pagina web lo harás en el formulario que esta en la pagina Web del Profesor.

Fecha de Entrega extraordinario

28 de Junio de 2019, hasta las 23:50 Hrs.

Registro de Paginas Web Google Sites.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdipSWPmn0dOH_ik-v9IaYfR45tUE6oL6iaN5R6EehfIZ_bPA/viewform?usp=pp_url

Vídeo de consulta y apoyo para crear paginas en Google Sites

Segundos años, Bimestre 3

Segundos años, Bimestre 3.

Extraordinario.

Las entradas o posteos que crearan quedan de la siguiente forma:

Posteo 1.- Introducción a presentaciones audiovisuales.

Navegación de Power Point
Ventana principal de la aplicación
Barras de herramientas
Plantillas
Diseño de Diapositivas
Modos de visualización

Posteo 2.- Creación de presentaciones audiovisuales.

Diseño y Estilos.
Inserción de tablas
Inserción de imágenes

Posteo 3.- Animación y transiciones.

Animación
Transiciones
Reproductores de la presentación.
Proyección

Posteo 4.- Presentaciones Interactivas.

Hipervinculos

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Posteo 5.- Publicación de presentaciones en Power Point.

Presentación Básica.
Presentación con Hipervínculos.
Presentación con Transiciones y Animaciones.
Presentación Final

Los contenidos están en sus libros de texto, deberán hacer uso del resumen y por cada uno de ellos deberá integran una imagen referencial del tema, así mismo puede utilizar vídeos o paginas web para complementar sus blogs.

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Indicaciones:

Presentación Básica.

Esta presentación deberá contar con la regla de 7 palabras por linea y 7 renglones.
La cantidad de diapositivas sera de 10 para contenido del tema.
La Diapositiva de Inicio debe tener:

Nombre de la institución.
Nombre del tema.
Nombre del alumno.

La Diapositiva de Cierre debe tener la leyenda:

Gracias por su atención.

Nota: Es una presentación donde utilizan la regla de 7x7, ademas de optimizar, revisar que sus diapositivas están correctas.

No deben tener ni transiciones ni animaciones y mucho menos indice, estos aspectos son de otros archivos.

Presentación con Hipervinculos.

En esta presentación debes incluir un indice referencial a los temas que tienes en tu presentación. (incluyendo diapositiva de inicio y cierre)

Los Hipervinculos deben trabajar correctamente y deben salir del indice a la diapositiva y de la diapositiva al indice.

Si necesitas diapositivas de apoyo para tu indice las puedes utilizar y no se contabilizaran con las de los temas.

Nota: En esta presentación no debe haber ni transiciones ni animaciones.

Material de apoyo para creación de Hipervinculos:

Presentación con Transiciones y Animaciones.

En esta presentación debes incluir las transiciones entre las diapositivas y animaciones al contenido de ellas.

No debe contener audio las animaciones

Nota: En esta presentación no debe haber indice.

Material de apoyo para Transiciones y Animaciones en Power Point.

Presentación Final.

En esta presentación debes incluir todos los aspectos anteriores en un solo archivo que debe contener:

Presentación Básica.

Presentación con Indice

Presentación con hipervinculos

Presentación con Transiciones y Animaciones.

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Fecha de Entrega

Extraordinario

28 de Junio de 2019, hasta las 23:50 Hrs.

viernes, 10 de mayo de 2019

Correo electronico

Correo para recibir las ligas web de los Blogs faltantes

genamayafmbm@gmail.com

Debes incluir:
Nombre completo
Grado y Grupo.
Liga web del Blog

Por tiempos los registros están considerados a las 11:00 PM

viernes, 3 de mayo de 2019

Evaluación diagnostica

Autoevalución con valor porcentual para proyecto final Bimestre 2.

Contestar Formulario.

Como parte de la evaluación, debe contestar el alumno el formulario de lo contrario puede haber disminuciones.

Este formulario puede ser contestado en cualquier dispositivo. (PC, Celular, Tablet).

El tiempo esta establecido en una entrada anterior.

Atentamente
Profr. Enrique Amaya Pérez.

jueves, 2 de mayo de 2019

Cambio de fecha

Cambio de fecha para la autoevaluacion

Viernes 3 de mayo en el horario establecido

martes, 30 de abril de 2019

Horario para Actividad Diagnostica.

Actividad diagnostica integradora obligatoria para evaluación de Bimestre 2

Habilidades Digitales 2

1A y 1B Viernes 3 de Mayo de 17:00 hrs a las 18:30 hrs

1C y 1D Viernes 3 de Mayo de 18:30 hrs a las 20:00 hrs

Nota:

Esta evaluación diagnostica se considera como parte de una autoevaluación.
Deberás contestar con honestidad el cuestionario y evitar copiar las respuestas. Ya que para ti sera un indicador de conocimientos.
Es obligatorio responderlo en tiempo y horario marcado, ya que es parte del 60% de la evaluación correspondiente al proyecto integrador.

lunes, 29 de abril de 2019

Correo electrónico para Blogs faltantes de primeros y segundos años

Correo para recibir las ligas web de los Blogs faltantes

genamayafmbm@gmail.com

Debes incluir:
Nombre completo
Grado y Grupo.

lunes, 8 de abril de 2019

2.- Pataformas 2

1.- Plataformas 1

viernes, 29 de marzo de 2019

Unidad 2.- El manejo responsable de la información en plataformas

Investigar los temas siguientes:

PLATAFORMAS

El significado de una plataforma.
Interfaz de usuario.
Tipos.
Características.
Ventajas y desventajas de plataformas educativas.

SOFTWARE EDUCATIVO.

Que es el software educativo.
Tipos.
Características.
Ventajas y desventajas del software educativo.
Uso libre y comercial de forma responsable
Herramientas de software educativo.
Descargas.

ACTIVIDADES A REALIZAR.

Actividad 1.

I.- Utiliza el navegador de tu preferencia para buscar en una tienda en Internet una computadora basada en windows y una basada en macOS. Llena la siguiente tabla con la información del sitio web.

II.- Una vez que hayas completado la tabla, explica las diferencias entre las computadoras.

Actividad 2.-

I.- Utilizando un navegador de Internet busca "museo virtual Louvre" visita la página y llena la siguiente tabla.

Actividad 3.-

I.- Visita la pagina de Google Academico y busca las definiciones de los conceptos "software educativo" y "aula virtual".

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Entradas que se publicaran en el Blog para su evaluación.

Estructura de las entradas que deberán tener los Blogs para su evaluación.

Entrada 1.- Plataformas 1.

El significado de una plataforma.
Interfaz de usuario.
Tipos.

Entrada 2.- Plataformas 2.

Características.
Ventajas y desventajas de plataformas educativas.

Entrada 3.- Software Educativo 1.

Que es el software educativo.
Tipos.
Características.
Ventajas y desventajas del software educativo.

Entrada 4.- Software Educativo 2.

Uso libre y comercial de forma responsable
Herramientas de software educativo.
Descargas.

Entrada 5.- Actividades

Nota:
En las investigaciones se debe equilibrar el texto con las imágenes que utilices, o vídeos o paginas de consulta.

No puedes publicar solamente el vídeo.
Debe haber investigación que se complemente con el vídeo o imagen que utilices.
En cada entrada debes colocar tus referencias digitales donde obtuviste tu investigación.

Entrega de Blog terminado:
Lunes 15 de Abril de 2019, antes de las 12 de la noche.